ทำไมสัตว์ถึงเล่น? เพราะพวกเขาต้องการเล่น – เช่นเดียวกับเด็ก ๆ

ทำไมสัตว์ถึงเล่น? เพราะพวกเขาต้องการเล่น - เช่นเดียวกับเด็ก ๆ

ตราบใดที่เป็นเวลาของการเติบโตและการเรียนรู้ วัยเด็กก็เป็นเวลาสำหรับความสุขที่ไม่สั่นคลอน กิจกรรมยามว่าง เช่น ร่อนลงเนินหิมะบนแคร่เลื่อนหิมะ เหวี่ยงเชือกลงสู่ทะเลสาบเย็นฉ่ำในวันฤดูร้อน หรือแม้แต่จับปลาก็เป็นส่วนหนึ่งในการเติบโต

แต่ความสุขของเวลาเล่นไม่ได้สงวนไว้สำหรับเด็กๆ ที่เป็นมนุษย์เท่านั้น ลูกสัตว์ก็มีแนวโน้มที่จะมีส่วนร่วมเช่นกัน และกิจกรรมบางอย่างของพวกเขาก็คล้ายกับกิจกรรมของเราอย่างน่าตกใจ

กาหนุ่มถือ “การแข่งขัน” 

ท่องร่างกายตามทางลาดของหลังคาฤดูหนาว ช้างวัยเยาว์สร้างสไลเดอร์น้ำอย่างกะทันหันตามริมฝั่งแม่น้ำที่เป็นโคลน นกนางนวลปลาเฮอริ่งมีส่วนร่วมในรุ่นของตัวเองของกระสอบแฮ็กกี้ในอากาศแทนเปลือกหอยสำหรับขีปนาวุธที่เติมถั่ว

นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าสำหรับสัตว์บางชนิด ความสนุกและเกมบางอย่างนั้นเคร่งครัด—เล่นเพื่อการเล่น—แต่เช่นเดียวกับมนุษย์ การเบี่ยงเบนรูปแบบอื่นๆ กำลังเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับความเป็นผู้ใหญ่

“การเล่นมีความสำคัญต่อการพัฒนา

เพราะมันมีส่วนทำให้เกิดความผาสุกทางสติปัญญา ร่างกาย สังคม และอารมณ์ของเด็กและเยาวชน” Kenneth R. Ginsburg เขียนไว้ในAmerican Journal of Pediatrics “การเล่นยังเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้มีส่วนร่วมกับลูกอย่างเต็มที่”

“ม้า…เป็นที่รู้กันว่าเล่นกันเกือบจะทันทีที่มันเกิด เมื่อพวกเขาสามารถเดินได้ พวกมันก็จะวิ่งควบ สนุกสนาน และควงในทันที อีกครั้ง เพื่อสร้างเสริมทักษะยนต์ที่พวกเขาอาจต้องการเมื่อโตเต็มที่” BBC Earthกล่าว

เล่นอย่างมีเป้าหมาย

แต่นอกจากทักษะทางสังคมและการเคลื่อนไหวแล้ว การเล่นยังสอนทักษะการล่าสัตว์และการเอาชีวิตรอดที่จำเป็นต่อสัตว์อีกด้วย

ในขณะที่การแสดงตลกของลูกแมวขี้เล่นที่น่ารักเป็นสิ่งที่ทำให้เกิดวิดีโอไวรัสมากมาย ไม่ว่าจะเป็นโอกาสที่จะกำจัดหนูที่หลงทางหรือเพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายเมื่อเผชิญกับอันตรายที่ไม่คาดคิด การแสดงตลกที่เหมือนนินจาของพวกมันอาจช่วยลูกแมวได้ เรียนรู้ที่จะพร้อมเมื่อชีวิตส่งเซอร์ไพรส์ให้พวกเขา

แม้แต่นักล่าที่เกิดตามธรรมชาติ เช่น ชวา ก็ยังใช้การเล่นเพื่อฝึกฝนทักษะการล่าสัตว์โดยฝึกกับเป้าหมายที่ดูเหมือนเหยื่อจริง ๆ เมื่อพวกเขายังเด็ก

ในมหาสมุทร ปลาโลมาไล่ตามวงแหวนอากาศใต้น้ำเพื่อปรับแต่งทักษะโซนาร์ของพวกมัน

และในขณะที่ยังไม่ชัดเจนว่าเหตุใดลูกหมี

จึงขี้เล่นอย่างเป็นแก่นสาร นักสัตววิทยาเชื่อว่าอย่างน้อยบางส่วนของพวกขี้เล่นของพวกมันมีจุดประสงค์ที่จริงจังกว่าที่จะช่วยให้พวกมันอยู่รอดเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่

มากกว่า: เพลงนั้นที่ติดอยู่ในหัวของคุณช่วยให้สมองมีความจำระยะยาว

ลักษณะการสอนที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของการเล่นคือการขัดเกลาทางสังคม ทุกวันนี้ สำหรับเด็กๆ ที่เป็นมนุษย์ นั่นมักจะหมายถึงพื้นฐาน เช่น การเรียนรู้ที่จะแบ่งปัน การทำงานเป็นทีม และการรู้ขอบเขต

สำหรับสัตว์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสัตว์ที่อาศัยอยู่ในฝูง ฝูงสัตว์ หรือฝูง การเล่น (มักจะอยู่ในรูปแบบของการเล่นต่อสู้) ช่วยให้เข้าใจว่าสัตว์แต่ละตัวเหมาะสมกับลำดับชั้นของชุมชนอย่างไร

ในรูปแบบที่คล้ายกับเด็กที่ได้รับการฝึกฝน

จากวัฒนธรรมชนเผ่าดั้งเดิมอย่างน่าทึ่ง มันผ่านกฎการเล่นที่ลูกสิงโต จิงโจ้โจอี้ และลูกหมาป่าค้นพบและสร้างบทบาทที่พวกเขาคาดหวังให้แสดงเมื่อโตเป็นผู้ใหญ่

แต่สำหรับสัตว์แล้ว การเล่นเพื่อเข้าสังคมไม่ได้เกี่ยวกับการต่อสู้หรือการสร้างอำนาจเหนือทั้งหมด บางอย่างเกี่ยวกับการเรียนรู้ที่จะเป็นพ่อแม่ที่ดีขึ้น—และเกี่ยวข้องกับการเล่นตุ๊กตา แม้ว่าพวกมันอาจไม่มีเครื่องดัดแปลงและตู้เสื้อผ้าที่หรูหรา แต่ลิงชิมแปนซีตัวเมียก็เป็นที่รู้จักที่จะปรนเปรอตุ๊กตาทารกด้วยความรักและเลียนแบบความเอาใจใส่ของแม่ของพวกเขาเอง

ที่เกี่ยวข้อง

การฝึกดนตรีทำให้สมองได้เปรียบอย่างยิ่ง—โดยเฉพาะอย่างยิ่งตั้งแต่อายุยังน้อย การศึกษาใหม่กล่าว

ดังนั้นไม่ว่าจะเล่นสนุกในทุ่งหญ้า ห้อยจากต้นไม้ หรือเล่นเซิร์ฟ ดูเหมือนว่าการเล่นจะเป็นส่วนสำคัญและสนุกสนานของการพัฒนาทั้งมนุษย์และสัตว์เสมอ

Credit : เซ็กซี่บาคาร่า