กระทรวงศึกษาธิการของกานา ร่วมกับ Zoomlion Ghana Limited สล็อตแตกง่ายได้เริ่มดำเนินการระยะที่สองของการฆ่าเชื้อสถาบันอุดมศึกษาทั้งหมดในประเทศตามคำสั่งของประธานาธิบดี Nana Addo Dankwa Akufo-Addo สำหรับสถาบันอุดมศึกษาในการเปิดอีกครั้งสำหรับนักศึกษาต่อเนื่อง รายงานGraphic Onlineการฝึกซ้อมทั่วประเทศ ซึ่งเริ่มพร้อมกันในห้าภูมิภาคเมื่อวันศุกร์ที่แล้วครอบคลุมมหานครอักกรา ภาคกลาง โวลตา เหนือ ตะวันตก และอาชานติ
การฝึกซ้อมครอบคลุมโพลีเทคนิค มหาวิทยาลัย และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านสุขภาพ
นอกเหนือจากสถาบันอุดมศึกษาของรัฐและเอกชนทั้งหมด และเป็นส่วนหนึ่งของมาตรการต่อเนื่องของรัฐบาลกลางในการยับยั้งการแพร่กระจายของ COVID-19
นักศึกษาชั้นปีที่สุดท้ายของสถาบันอุดมศึกษาจบปีการศึกษาโดยการเขียนข้อสอบปลายภาคเมื่อเร็วๆ นี้ และนั่นช่วยอำนวยความสะดวกในการฝึกหัด
ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ TVET ประสบปัญหาและถูกมองข้ามไปในอดีต ส่งผลให้ TVET ไม่เป็นที่นิยมและถูกสังคมดูหมิ่น
หากมีทรัพยากรเพียงพอ TVET สามารถมีส่วนสำคัญในการพัฒนาทักษะ STEM
ด้วยวาระของรัฐบาลที่จะมุ่งเน้นเรื่อง STEM ในโรงเรียนมัธยมศึกษา นี่เป็นเวลาที่จะเชื่อมโยงวาระ STEM ระดับชาติทั้งหมดกับ TVET เพื่อยกระดับโปรไฟล์ของ TVET
ด้วยวิธีนี้ ทั้ง TVET และ STEM จะกลายเป็นเส้นทางอาชีพให้คนหนุ่มสาวได้เลือก
มาตรการปลายทางกระทรวงต้องฝังระบบการรวบรวมข้อมูลที่แข็งแกร่งในการดำเนินงานเพื่อวัดปลายทางของนักเรียน
โรงเรียนต้องมีความรับผิดชอบตามกฎหมายในการรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับจุดหมายปลายทาง
ของผู้ลาออก เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนจะได้ศึกษาต่อและไม่กลายเป็น NEET
วิธีอำนวยความสะดวกในการดำเนินการนี้คือให้โรงเรียนตรวจสอบว่าผู้ลาออกจากโรงเรียนแต่ละคนได้รับคำแนะนำให้ระบุว่าพวกเขาต้องการก้าวหน้าทางการศึกษาอย่างไรก่อนออกจากโรงเรียน
ความรับผิดชอบ
เมื่อสิ้นสุดการศึกษาทุกระดับ โรงเรียนต้องแสดงความรับผิดชอบโดยตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กแต่ละคนที่ออกจากการดูแลจะถูกส่งต่อไปยังข้อกำหนดหรือการฝึกอบรมด้านการศึกษาครั้งต่อไปและไม่ปล่อยให้เป็น NEET
สิ่งนี้จะต้องทำให้เป็นความรับผิดชอบตามกฎหมายของโรงเรียน
ในการอ้างอิงถึงผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่ปรากฏตัวในรายการทีวีในประเทศกานาด้วย หาก TVET มีเส้นทางการศึกษาที่น่าดึงดูดใจ และหากโรงเรียนมีที่ปรึกษาด้านอาชีพโดยเฉพาะ เขาจะได้รับคำแนะนำเกี่ยวกับเส้นทางที่มีให้ ไม่ว่าจะเป็น โครงการฝึกงานหรือเส้นทางของ TVET ขึ้นอยู่กับความสามารถและความสนใจของเขาก่อนออกจากโรงเรียน
นอกจากนี้ หากโรงเรียนมีหน้าที่รับผิดชอบตามกฎหมายในการบัญชีสำหรับจุดหมายปลายทางของผู้ลาออก พวกเขาจะระบุได้ว่าเด็กคนนี้ต้องการการสนับสนุนเพื่อพัฒนาไปสู่ระดับถัดไปของการศึกษา
ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการศึกษาและการแนะแนวอาชีพมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาประเทศ และหากกระทรวงศึกษาธิการไม่มีหน่วยงานที่รับผิดชอบด้านการศึกษาและการแนะแนวด้านอาชีพ เวลาในการสร้างก็เกินกำหนด
การศึกษาคุณภาพเปิดเส้นทาง
สู่ความสำเร็จ กล่าวโดยสรุป การศึกษาคุณภาพสูงไม่ได้บรรลุหรือวัดจากผลงานทางวิชาการเท่านั้น
คุณภาพของการศึกษาครอบคลุมปัจจัยการผลิต กระบวนการ ผลลัพธ์ และผลลัพธ์ที่หลากหลาย หากต้องการให้การศึกษาเป็นแบบองค์รวม นอกเหนือจากงานวิชาการแล้ว การศึกษายังต้องพยายามขยายมุมมองของนักเรียนในด้านอาชีพ เพื่อให้พวกเขามีความรู้ในวงกว้างเกี่ยวกับเส้นทางการศึกษาต่างๆ ที่มีอยู่สล็อตแตกง่าย
